7 класс

Тема: Химические свойства кислорода.

1. Повторение. Получение кислорода.

2.  Видеоурок Химические свойства кислорода

Практическая работа " Получение кислорода и изучение его свойств".

3. Запишем в конспект.

Тема: Понятие о реакциях горения

1. Повторение.

Напишите уравнения реакций и расставьте коэффициенты.
2.  Видеоурок

3. Видеоопыты

Горение серы в кислороде

Горение лития в кислороде

4. Выполните задания:

1. Кислород - это *

Выберите один верный вариант ответа

o    А) газ, без цвета и запаха, легче воздуха;

o    Б) газ, без цвета и запаха, тяжелее воздуха;

o    В) газ, без цвета, с резким запахом, тяжелее воздуха;

o    Г) газ, без цвета, с резким запахом, легче воздуха.

2. В колбе с кислородом тлеющая лучинка *

Выберите один верный вариант ответа

o    А) потухнет;

o    Б) не изменится;

o    В) вспыхнет

3. Объёмная доля кислорода в атмосфере составляет *

Выберите один верный вариант ответа

o    А) 49%;

o    Б) 78%;

o    В) 21%;

o    Г) 85,5%.

4. К промышленным способам получения кислорода относится реакция: *

Выберите один верный вариант ответа

o    А) 2KClO3=2KCl + 3O2

o    Б) 2KMnO4=K2MnO4 + MnO2 + O2

o    В) 2H2O2=2H2O + O2

o    Г) 2H2O=2H2+O2

5. Главной фигурой в открытии кислорода является *

Выберите один верный вариант ответа

o    А) Карл Вильгельм Шееле;

o    Б) Джозеф Пристли;

o    В) К. Дреббель;

o    Г) Антуан Лоран Лавуазье.

6. Сложные вещества, образующиеся при горении веществ в кислороде, называются: *

Выберите один верный вариант ответа

o    А) Оксиды;

o    Б) Оксигениумы;

o    В) Гидриды;

o    Г) Перекиси.

9. Чтобы собрать кислород методом вытеснения воздуха необходимо *

Выберите верный ответ

    А) держать пробирку вверху дном Б)держать пробирку вниз дном 

10. Метод получения кислорода «вытеснением воды» основан на свойстве кислорода *

Выберите верный вариант

    А) малой растворимости кислорода в воде Б) хорошей растворимости кислорода в воде 

11. Закончите уравнения реакций, составив необходимые формулы и расставив коэффициенты: C2H6 + O2 = ... *

Тема: Соли

1. Что такое соли?

Соли–это сложные вещества, образованные

атомами металлов и кислотными остатками.

2. Номенклатура солей:

Название       Название                 Указание

Кислотного + металла (в Р.п.) + валентности

остатка                                             (если она переменная)

NaCl хлорид натрия

CaCO3 карбонат кальция

Са3(РО4)2 фосфат кальция

МgCI2 хлорид магния

Попробуйте сами дать названия следующим

солям:

KCI

CaCI2

BaCO3

3. Классификация солей:

А) по растворимости в воде:

а) растворимые: аммиачная селитра

NH4NO3;

б) нерастворимые: фосфат железа

FePO4;

в)малорастворимые: сульфат кальция CaSO4;

Б) по наличию или отсутствию кислорода

а) кислородсодержащие:Na2SO4 (сульфат натрия);

б) бескислородные:NaBr (бромид

натрия);

 4. Получение солей:

1. Взаимодействие кислоты с Ме:

Zn + 2HCI → ZnCI2 + H2

2. Взаимодействие кислоты с основными оксидами:

Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3 H2O

3. Взаимодействие кислотного оксида со щёлочью:

N2O5 + Ca(OH)2 →Ca(NO3)2 + H2O

4. Взаимодействие кислотного оксида с основным

оксидом:

SiO2 + CaO → CaSiO3

5. Взаимодействие металла с неметаллом:

2Fe + 3CI2 → 2FeCI3

5. Применение солей:

- в стирке, с помощью порошка, с состав которого входит стиральная (кальцинированная) сода –

Na2CO3;

- удобрения, которые мы вносим в почву –

NH4NO3- аммиачная селитра; CaHPO4- простой суперфосфат и другие;

- в домашней аптечке – ляпис AgNO3;

- СuSO4- медный купорос, который добавляют в побелку, применяют против болезней и вредителей растений;

-да и сам наш организм содержит соли, в костях – Ca3(PO4)2.

 6. Видеоурок Химические свойства солей

Тема: Кислоты

1. 

2. Для записи в конспект

3. Видеоурок Химические свойства кислот

4. Проверяем себя

 

 

Тема: Первоначальные представления о валентности.

1. Это нужно выучить!

2. Алгоритм составления формул по валентности.

3. Алгоритм определения валентности по формулам.

4. Поверьте себя.

1.Определите валентность элементов в формулах соединений: СН₄, SO₃, NH₃ , H₂ S, CaO, AlH_3.

2. Составьте формулы по валентности, если в состав веществ входят следующие элементы:

Al и S(II); N(III) и O; С(IV) и Cl (I); Мg и О.

Тема: Относительная молекулярная масса. Массовая доля химического элемента в веществе.

1. 

2. Алгоритм нахождения массовой доли элемента в веществе.

3. Изучите  пример.

4. Проверьте себя.

Тема: Чистые вещества и смеси.

1. Теория.

Сравнительная характеристика смеси и чистого вещества

Признаки сравнения	Чистое вещество	Смесь
Состав	Постоянный	Непостоянный
Вещества	Одно и то же	Различные
Физические свойства	Постоянные	Непостоянные
Изменение энергии при образовании	Происходит	Не происходит
Разделение	С помощью химических реакций	Физическими методами

2. Узнать больше.

https://sites.google.com/site/himulacom/zvonok-na-urok/8-klass/urok-no3-cistye-vesestva-i-smesi-sposoby-razdelenia-smesej
3. Видеоопыт

4. Выполните задания.
https://sites.google.com/site/himulacom/zvonok-na-urok/8-klass/urok-no3-cistye-vesestva-i-smesi-sposoby-razdelenia-smesej